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出版社：新华出版社
出版日期：2003年12月
编著：
卷册数：二册
光盘数：无
定价：398元
优惠价：238元
《新课程校本教研》的详细目录：
上册
第一篇新课程校本教研背景现状篇
第一章世界变了，中国的教研还能远远落手吗？
第二章课程变了，还能避而不谈校本教研吗？
第三章新课程校本教研现状调查
第四章校本教研现状的问题分析及其应对
第二篇新课程校本教研本体论篇
第一章新课程校本教研的涵义
第二章对新课程校本教研的误解及其澄清
第三章新课程校本教研的组织类型
第四章新课程校本教研与校本课程、校本管理、校本培训的关系
余论新课程校本教研的竟义
第三篇新课程校本教研方法指导篇
第一章新课程校本教研方法的简介及意义
第二章校本研究观察法
第三章校本研究访谈法
第四章新课程校本实验研究法
第五章校本研究自我反思法
第六章行动研究方法
第七章校本调查研究法
第八章校本教研的其他方法
下册
第四篇新课程校本教研实施指导篇
第一章新课程校本教研的实施过程
第二章新课程校本教研课题的确定
第三章新课程校本教研资料的收集
第四章新课程校本资料的整理与分析
第五章新课程校本教研报告的撰写
第五篇新课程校本教研培训养成篇
第一章新课程校本教研培训养成的必要性
第二章对新课程校本教研培训养成的应对之一——改革教师教育
第三章对新课程校本教研培训养成的应对之二——重视在职教育
第四章对新课程校本教研培训养成的应对之三——履行新课程校本培训
第六篇新课程校本教研保障篇
第一章新课程校本教研的资源保障
第二章新课程校本教研的制度保障
第三章新课程校本教研的行政保障
第四章新课程校本教研学校文化建设
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